جلد پشتی
داخل رو نگاه کنید

مفهوم سازی شک در قرآن؛ حوزه شناختی و نمابرداری واژگانی

چکیده:

نمابرداری برجسته‎ساختن یک یا چند مفهوم از میان مفاهیم یک حوزه شناختی و بررسی رابطه آن با حوزه شناختی و مفاهیم هم­حوزه آن است. حوزه شناختی شک در میان معرفت­شناسان، لغت­دانان، منطقیان و مفسران غالباً حوزه معرفت شمرده شده است؛ اما از دیدگاه قرآن حوزه شناختی شک را باید حوزه تردید شامل تردید معرفت­شناختی و تردید اعتقادی ­دانست. به همین دلیل قرآن شک را در دو جهت تردید معرفت­شناختی و تردید در اعتقاد به کار برده است. نمابرداری واژگانی شک در قرآن نشان می­دهد دست­کم در سیزده آیه، شک به حوزه ایمان تعلق دارد و تنها دو آیه را می­توان به نحوی به حوزه معرفت نسبت داد. بدین ترتیب بر اساس نظریه نمابرداری واژگانی، قرآن شک را در تردید اعتقادی نما کرده است و با بررسی رابطه شک با حوزه شناختی آن مشخص می­شود که قرآن شک را به معنای عدم تسلیم ناشی از تردید اعتقادی در نظر گرفته است.

[pdf-embedder url=”https://ketabshenakht.com/wp-content/uploads/2020/09/ZEHN_Volume-18_Issue-71_Pages-31-49.pdf” title=”ZEHN_Volume 18_Issue 71_Pages 31-49″]

تحصیلات

_

سمت

استادیار گروه مبانی معرفتی دانش کلام پژوهشگاه قرآن و حدیث

تعداد صفحات

20

فصلنامه

فصلنامه علمی پژوهشی ذهن- دوره 18، شماره 71، پاییز 1396

نویسنده

محمد رکعی

ناشر

پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی

نقد و بررسی

هیچ دیدگاهی هنوز نیست.

اولین نفری باشید که نظر می دهید “مفهوم سازی شک در قرآن؛ حوزه شناختی و نمابرداری واژگانی”

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد.