فقه تربیتی(ج 1 و 2)

چکیده:

پیچیدگی‌ها و تکثر ساحت‌های حیات آدمی در قلمروهای فردی و خانوادگی و اجتماعی و در زمینه‌های اقتصادی، اجتماعی، سیاسی، فرهنگی و علمی رشد و بالندگی و گسترش علم فقه را اقتضا می‌نماید.

? آشکار است که بنیاد علوم تربیتی اسلامی بر اساس هر نوع تولید نظریه در تربیت اسلامی بر فلسفه تربیت اسلامی و فقه تربیتی نهاده شده است و هدف از پایه‌ریزی فقه تربیتی، تأمین این ضرورت بنیادی و نیز پاسخگویی به مسائل مورد ابتلای جامعه در این قلمرو بوده است.

? کتاب حاضر با این هدف در دو جلد تدوین شده است. در جلد اول این اثر ابتدا به فقه و مباحث مربوط به آن همچون موضوع و محمول آن و سپس به تربیت و تقسیمات آن، نظام تربیتی، علوم تربیتی و مفاهیم مشابه آن توجه شده است.

? در فصل سوم به تعامل فقه و تربیت و تأثیر هر یک از آن‌ها بر دیگری و نیز تعامل فقه و اخلاق پرداخته شده است. آنگاه مفهوم فقه تربیتی، جایگاه و گستره آن مورد بحث نویسندگان قرار گرفته است.

? در جلد دوم این اثر به مفهوم تعلم و گستره آن، تعلم مطلق علوم، تعلم مطلق علوم دینی، تعلم ضروریات دینی و تعلم معارف مبتلابه دینی و ادله مربوط به هر یک شامل عقل، آیات و روایات پرداخته شده است. در پایان این بخش به تحصیلات تخصصی اجتهادی و مفاهیم تفقه و اجتهاد و ادله وجوب اجتهاد و مباحث تکمیلی آن اشاره شده است.

گروه

علوم تربیتی

تقدیرنامه و جوایز

اثر برگزیده یازدهمین همایش کتاب سال حوزه – سال 1388

نویسنده

سید تقی موسوی,

صمد سعیدی,

علی حسین‌پناه,

علیرضا اعرافی

ناشر

پژوهشگاه حوزه و دانشگاه

نقد و بررسی

هیچ دیدگاهی هنوز نیست.

اولین نفری باشید که نظر می دهید “فقه تربیتی(ج 1 و 2)”

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

13 + یازده =