جلد پشتی
پیش نمایش

ساخت و ارزیابی روان‌سنجی مقیاس دینداری نوجوانان دبیرستانی ایران

دوفصلنامه علمی-پژوهشی مطالعات اسلام و روان شناسی، دوره 12، شماره 22، بهار و تابستان 1397

چکیده:
بر اساس مطالعات انجام ­شده بسیاری از کشش­های مذهبی و تحولات دینی در دوران نوجوانی شکل می­گیرد. هدف از پژوهش حاضر ساخت ابزاری روا و معتبر به­منظور سنجش دینداری نوجوانان بود. روش پژوهش در این مطالعه از نوع توصیفی بود. پژوهش حاضر شامل دو فاز ساخت و استانداردسازی بود. بدین منظور در فاز ساخت 90 گویه به عنوان مخزن آیتم تهیه شد که در انتهای این فاز مقیاس مقدماتی با 42 گویه تهیه شد. در فاز استانداردسازی نسخه نهایی بر اساس داده­های 849 دانش­ آموز دبیرستانی 6 منطقۀ شهر تهران -که با استفاده از روش نمونه­ گیری تصادفی خوشه­ ای انتخاب شدند- با 36 گویه فراهم شد. نتایج حاصل از تحلیل عاملی اکتشافی گروه مدرج­سازی بیانگر وجود سه عامل باور دینی، عواطف دینی و رفتار دینی بود. همچنین نتایج تحلیل عاملی تأییدی گروه روایی­یابی نیز حاکی از برازش مناسب­تر ساختاری با سه عامل نظری است. بررسی اعتبار آیتم­ها، زیرمقیاس­ها و کل مقیاس مدل نهایی نشان داد دامنۀ ضرایب همگونی درونی زیرمقیاس­ها بین 92/0 تا 88/0 است. ضرایب همبستگی نمرۀ آیتم­ها با نمرۀ کل زیرمقیاس مربوطه 46/0 تا 76/0 است. بحث در نتایج نیز مشخص کرد مقیاس دینداری نوجوانان از ویژگی­های روان­سنجی مناسب برخوردار است و می­توان از آن به‌عنوان ابزاری مناسب در مجموعه­ های پژوهشی با نوجوانان مسلمان استفاده کرد.

دانلود فایل
نویسنده

رامین هاشمی گشنیگانی,

سعید اکبری زردخانه,

محمد جواد فهیمی‌فر,

محمد خدایاری‌فرد

تحصیلات

محمد خدایاری‌فرد –
سعید اکبری زردخانه –
رامین هاشمی گشنیگانی کارشناسی‌ارشد مشاوره دانشگاه تهران
محمد جواد فهیمی‌فر کارشناسی ارشد مشاوره دانشگاه تهران

سمت

محمد خدایاری‌فرد عضو هیئت علمی دانشگاه تهران
سعید اکبری زردخانه عضو هیئت علمی دانشگاه شهید بهشتی
رامین هاشمی گشنیگانی –
محمد جواد فهیمی‌فر –

تعداد صفحات

19

فصلنامه

فصلنامه اسلام و روان شناسی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه دوره 12، شماره 22، بهار و تابستان 1397

ناشر

پژوهشگاه حوزه و دانشگاه

نقد و بررسی

هیچ دیدگاهی هنوز نیست.

اولین نفری باشید که نظر می دهید “ساخت و ارزیابی روان‌سنجی مقیاس دینداری نوجوانان دبیرستانی ایران”

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

دو + 10 =