جلد پشتی
پیش نمایش

رویکرد جامع و محدود نسبت به دین و تاثیر آن بر دانش تعلیم و تربیت

دوفصلنامه علمی-پژوهشی تربیت اسلامی، دوره 4، شماره 8، تابستان 1388

چکیده:
مقاله­ حاضر به بررسی رویکرد جامع نگر و محدود نسبت به دین و تأثیر آن بر دانش تعلیم و تربیت می­پردازد. ابتدا دو رویکرد جامع و محدود نسبت به دین مورد بررسی قرار گرفته ­اند. از آنجا که در هر رویکرد اختلافاتی نیز میان طرفداران آن وجود دارد، لذا طرفداران رویکرد جامع به سه دسته با نامهای الف: دائره المعارفی، ب: اجتهادی  ج: گزیده گو؛ تقسیم شده­ اند. طرفداران رویکرد محدود نیز به سه دسته با نامهای الف: آخرت گرا،  ب: داوری و تهذیب، ج: دخالت غیر مستقیم تقسیم شده­ اند. سپس به بررسی نقش دین در تولید دانش تعلیم و تربیت براساس هر کدام از این دیدگاهها پرداخته شده است.

دانلود فایل
نویسنده

سیدرضا حسینی

تحصیلات

سیدرضا حسینی کارشناس ارشد فلسفه تعلیم و تربت

سمت

تعداد صفحات

19

فصلنامه

فصلنامه تربیت اسلامی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه دوره 4، شماره 8، تابستان 1388

ناشر

پژوهشگاه حوزه و دانشگاه

نقد و بررسی

هیچ دیدگاهی هنوز نیست.

اولین نفری باشید که نظر می دهید “رویکرد جامع و محدود نسبت به دین و تاثیر آن بر دانش تعلیم و تربیت”

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

15 − 7 =