جلد پشتی
پیش نمایش

روش‌های آموزش توحید افعالی در قرآن

دوفصلنامه علمی پژوهشی تربیت اسلامی، دوره 10، شماره 21، پاییز 1394

چکیده:

هدف این مقاله بررسی روشهای آموزش توحید افعالی در قرآن است. توحید افعالی یکی از مراتب توحید است و مصادیق متعددی دارد که مهم‌ترین آنها توحید در خالقیت، توحید در ربوبیت و توحید در مالکیت است. این تحقیق که با استفاده از قواعد تفسیر انجام شده، نشان می‌دهد که برای آموزش مصادیق اصلی توحید افعالی در قرآن از روش‌های: مفروض گرفتن، القای مستقیم، توجه دادن به فطری بودن توحید افعالی، برانگیختن تفکر، استدلال، برانگیختن عواطف و احساسات، و ارائة نمونه‌های عینی و نقل سرگذشت‌های واقعی استفاده شده است.

دانلود فایل
نویسنده

حسن شکراللهی,

سید جواد قندیلی,

محمد داودی

تحصیلات

محمد داودی –
سید جواد قندیلی –
حسن شکراللهی –

سمت

محمد داودی استادیار گروه علوم تربیتی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه
سید جواد قندیلی استادیار دانشگاه فردوسی مشهد
حسن شکراللهی عضو هیئت علمی دانشگاه پیام نور

تعداد صفحات

24

فصلنامه

دوفصلنامه تربیت اسلامی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه دوره 10، شماره 21، پاییز 1394

ناشر

پژوهشگاه حوزه و دانشگاه

نقد و بررسی

هیچ دیدگاهی هنوز نیست.

اولین نفری باشید که نظر می دهید “روش‌های آموزش توحید افعالی در قرآن”

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

4 × 4 =