تحلیل و نقد رویکردهای تربیت معنوی نوپدید (بررسی الگوی معنویتباوری فارغ از دین)
چکیده:
رویکردهای «تربیت معنوی» را میتوان از دو منظر دینی و فارغ از دین مورد توجه قرار داد. هدف مقاله حاضر بررسی و نقد رویکردهای تربیت معنوی در اردوگاه معنویتباوران فارغ از دین است. بنابراین نخست سه رویکرد تربیت معنوی نوپدید؛ تحویل دین به اخلاق، انتگرال و تک بُعدینگر؛ مورد بررسی قرار گرفت و سپس اهداف و پیشفرضهای «تربیت معنوی» در این رویکردها مورد تحلیل قرار گرفت و بالاخره ضمن نقد رویکردهای مورد نظر، از دو زاویه ساختاری (عدم تضمین ثبات، محدودنگری، تلاش برای رسمیت یافتن در عین مخالفت با آن و عدم انطباق با واقعیتهای وجودی انسان) و روشی (مبتنی بر روشهای استفاده شده در هر یک از سه رویکرد) نشان داده شد که معنویتهای نوپدید، بهرغم اثرگذاریهای مقطعی و موضعی، به دلیل عدم برخورداری از ساختار متناسب با شرایط وجودی انسان و همچنین ضعف در روشهای پیشنهادی برای تحقق اهداف خود، در دراز مدت با دشواری مواجه هستند.
نویسنده |
ابوالفضل غفاری, بختیار شعبانی ورکی, حسین باغگلی, علی نهاوندی |
---|---|
تحصیلات | ابوالفضل غفاری- |
سمت | ابوالفضل غفاری عضو هیئت علمی دانشگاه فردوسی مشهد |
تعداد صفحات | 24 |
فصلنامه | دوفصلنامه تربیت اسلامی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه دوره 10، شماره 20، بهار 1394 |
ناشر |
پژوهشگاه حوزه و دانشگاه |
نقد و بررسی
هیچ دیدگاهی هنوز نیست.