جلد پشتی
داخل رو نگاه کنید

بررسی حکم فقهی صحت تلفظ نماز از دیدگاه زبان‎شناسی با تأکید بر فرضیه دوره بحرانی

چکیده:
بررسی‌های زبان‎شناسی نشان می‌دهد که تلفظ یکی از سخت‌ترین جنبه‌های یادگیری زبان دوم است. تحقیق حاضر حکم فقهی صحت تلفظ را از دیدگاه زبان‎شناسی و با تأکید بر فرضیه دوره بحرانی بررسی کرده است. نتایج حاصل نشان داد که روش‌های متأخر به آموزش زبان دوم، یادگیری تلفظ مطلق بعد از این بازه بحرانی را ناممکن می‌دانند و بر معیارهای دیگری مانند فهم‌پذیری و معناداری تأکید می‌کنند. همچنین یافته‌ها حاکی از آن است که رویکرد فقهای شیعه در صدور حکم صحت تلفظ، بسیار ظریف و در سه حیطه اصلی علوم آواشناسی و سمانتیک، منطبق با علم زبان‎شناسی و در عین حال غیر سخت‌گیرانه و تحقق‌پذیر است. در پایان نیز با بررسی عوامل عمده در دشواری تلفظ، راهکارهایی از حوزه دین و زبان‎شناسی برای تسهیل در یادگیری تلفظ ارائه شده است.

تحصیلات

مسعود شیبک دانش آموخته کارشناسی ارشد فقه و مبانی حقوق سجاد فرخی پور دکتری زبان انگلیسی و مدرس مجتمع آموزش عالی شهید محلاتی قم
هادی خوشنودی طلبه سطح 4 و مدرس مجتمع آموزش عالی شیهد محلاتی قم
محمد موذن سلطان آبادی طلبه سطح 4 و مدرس مجتمع آموزش عالی شیهد محلاتی قم

سمت

تعدادصفحات

19

فصلنامه

فصلنامه مطالعات فقه تربیتی دوره 6 شماره 11

نویسنده

سجاد فرخی پور

ناشر

جامعه المصطفی العالمیه

نقد و بررسی

هیچ دیدگاهی هنوز نیست.

اولین نفری باشید که نظر می دهید “بررسی حکم فقهی صحت تلفظ نماز از دیدگاه زبان‎شناسی با تأکید بر فرضیه دوره بحرانی”

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

یک × 5 =