جلد پشتی
داخل رو نگاه کنید

آموزه بداء در اندیشه امامیه از آغاز غیبت تا پایان مدرسه بغداد

چکیده:

گرچه در جامعه مسلمانان نخستین وجود داشت، اما بنا به « بداء » اندیشه ناب و توحیدی میان متکلمان شیعه ، دلایلی تنها در جامعه شیعی استمرار یافت. تا پایان عصر حضور ائمه اختلافی در تبیین بداء وجود نداشت. بعد از این دوره و در زمانی که کلام شیعه دوران رکود و فترت را پشت سر میگذاشت، گروهی از معتزلیانِ شیعه شده و متکلمان عقلگرای شیعه تبیین جدیدی از بداء ارائه داده و آن را هموزن نسخ دانستند. این اندیشه جدید که در ابتدا گروه اندکی طرفدار آن بودند، رفته رفته جایگاه مهمی در میان متکلمان شیعه پیدا کرد، به گونه ای که در اواسط قرن پنجم تقریباً همه گیر شد. تبیین این اندیشه جدید با شیخ مفید ادامه یافت و شاگردان وی نیز ادامه دهنده همین مسیر بودند.

تحصیلات

سمت

پژوهشگر پژوهشگاه قرآن و حدیث (پژوهشکده کلام اهل بیت علیهم السلام)

تعداد صفحات

18

فصلنامه

فصلنامه علمی-پژوهشی تحقیقات کلامی، دوره 1، شماره 2، پاییز 1392

نویسنده

سید جمال الدین موسوی

ناشر

انجمن کلام اسلامی حوزه

نقد و بررسی

هیچ دیدگاهی هنوز نیست.

اولین نفری باشید که نظر می دهید “آموزه بداء در اندیشه امامیه از آغاز غیبت تا پایان مدرسه بغداد”

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

3 × 3 =